Ana Sayfaya Dön

İşitsel Anlama

Duyulan bilgileri anlama ve yorumlama becerisi

Aşamayı Tamamlayın

Aktiviteleri tamamladıktan sonra aşamayı bitirdiğinizi işaretleyin.

Tanım

İşitsel anlama, duyulan bilgileri anlamlandırma, yorumlama ve uygun tepkiler verme yeteneğidir. Bu beceri, etkili iletişim ve akademik başarının temelidir.

Hedeflenen Beceriler

Kelime anlamını kavrama
Cümle yapısını anlama
Bağlam ipuçlarını kullanma
Çıkarım yapma

Aktivite Önerileri

Basit Komut Takibi
2-4 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Tek aşamalı komutlar verin (otur, kalk, gel)
  2. Çocuktan komutu yerine getirmesini isteyin
  3. Doğru yaptığında övün
  4. Komut karmaşıklığını artırın
Gerekli Malzemeler:
  • • Günlük eşyalar
Tekrar Sıklığı:

Günde 4-5 kez

Önemli Notlar:

Net ve anlaşılır komutlar verin

Nesne Tanımlama
2-4 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Bir nesneyi tarif edin
  2. Çocuktan nesneyi bulmasını isteyin
  3. Doğru bulduğunda alkışlayın
  4. Daha karmaşık tarifler yapın
Gerekli Malzemeler:
  • • Çeşitli oyuncaklar ve eşyalar
Tekrar Sıklığı:

Günde 2-3 kez, 10 dakika

Önemli Notlar:

Çocuğun bildiği nesnelerle başlayın

Soru-Cevap Oyunu
5-7 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Basit sorular sorun (Adın ne? Kaç yaşındasın?)
  2. Çocuktan cevap vermesini isteyin
  3. Doğru cevap verdiğinde övün
  4. Daha karmaşık sorular sorun
Gerekli Malzemeler:
  • • Soru listesi
Tekrar Sıklığı:

Günde 2 kez, 15 dakika

Önemli Notlar:

Çocuğun seviyesine uygun sorular hazırlayın

Hikaye Anlama
5-7 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Kısa hikaye okuyun
  2. Hikaye hakkında sorular sorun
  3. Çocuktan cevaplar vermesini isteyin
  4. Hikaye uzunluğunu artırın
Gerekli Malzemeler:
  • • Hikaye kitapları
Tekrar Sıklığı:

Günde 1 kez, 20 dakika

Önemli Notlar:

Çocuğun ilgi alanına uygun hikayeler seçin

Karmaşık Metin Anlama
8+ yaş

Uygulama Adımları:

  1. Uzun metinler okuyun
  2. Ana fikir ve detayları sorun
  3. Çıkarım soruları sorun
  4. Eleştirel düşünme sorularına geçin
Gerekli Malzemeler:
  • • Yaşa uygun kitaplar
Tekrar Sıklığı:

Günde 1 kez, 30 dakika

Önemli Notlar:

Çocuğun okuma seviyesine uygun metinler seçin

Kategori Anlama
3-6 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Farklı kategorilerden örnekler verin (hayvanlar, meyveler)
  2. Çocuktan kategoriyi tahmin etmesini isteyin
  3. Yeni örnekler eklemesini sağlayın
  4. Daha soyut kategoriler kullanın
Gerekli Malzemeler:
  • • Kategori kartları
Tekrar Sıklığı:

Günde 2 kez, 15 dakika

Önemli Notlar:

Somut kategorilerle başlayın

Zıt Anlam Oyunu
4-7 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Bir kelime söyleyin
  2. Çocuktan zıt anlamını bulmasını isteyin
  3. Örneklerle açıklayın
  4. Cümle içinde kullanmasını sağlayın
Gerekli Malzemeler:
  • • Zıt anlam kartları
Tekrar Sıklığı:

Günde 2 kez, 10 dakika

Önemli Notlar:

Günlük yaşamdan kelimeler seçin

Sebep-Sonuç Anlama
5-8 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Sebep-sonuç cümleleri kurun
  2. Çocuktan ilişkiyi açıklamasını isteyin
  3. Eksik kısmı tamamlamasını sağlayın
  4. Gerçek yaşam örnekleri kullanın
Gerekli Malzemeler:
  • • Durum kartları
Tekrar Sıklığı:

Günde 2 kez, 15 dakika

Önemli Notlar:

Mantıksal düşünmeyi geliştirin

Duygu Anlama
3-7 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Farklı duygularla konuşun
  2. Çocuktan duyguyu tahmin etmesini isteyin
  3. Hangi durumlarda hissedileceğini sorun
  4. Kendi duygularını ifade etmesini sağlayın
Gerekli Malzemeler:
  • • Duygu kartları
Tekrar Sıklığı:

Günde 2 kez, 10 dakika

Önemli Notlar:

Duygusal zeka geliştirin

Yön Tarifi Anlama
5-8 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Basit yön tarifleri verin
  2. Çocuktan tarifi takip etmesini isteyin
  3. Daha karmaşık tarifler verin
  4. Gerçek mekanlarda uygulayın
Gerekli Malzemeler:
  • • Harita
  • • Oyun alanı
Tekrar Sıklığı:

Günde 1-2 kez, 15 dakika

Önemli Notlar:

Mekansal kavramları geliştirin

Benzetme Anlama
6-8 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Basit benzetmeler yapın
  2. Çocuktan anlamını açıklamasını isteyin
  3. Kendi benzetmeleri kurmasını sağlayın
  4. Günlük yaşamda kullanın
Gerekli Malzemeler:
  • • Benzetme örnekleri
Tekrar Sıklığı:

Günde 1-2 kez, 15 dakita

Önemli Notlar:

Soyut düşünmeyi geliştirin

Problem Çözme Anlama
5-8 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Basit problemler anlatın
  2. Çocuktan çözüm önerisi istemesini isteyin
  3. Farklı çözüm yollarını tartışın
  4. Gerçek problemlerde uygulayın
Gerekli Malzemeler:
  • • Problem senaryoları
Tekrar Sıklığı:

Günde 1-2 kez, 20 dakika

Önemli Notlar:

Yaratıcı düşünmeyi destekleyin

Zaman Kavramı Anlama
4-7 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Zaman ifadeleri kullanın (önce, sonra, şimdi)
  2. Çocuktan olayları sıralamasını isteyin
  3. Zaman sorularını cevaplamasını sağlayın
  4. Günlük rutinlerle ilişkilendirin
Gerekli Malzemeler:
  • • Zaman kartları
Tekrar Sıklığı:

Günde 2 kez, 15 dakika

Önemli Notlar:

Zamansal kavramları pekiştirin

Miktar Kavramı Anlama
3-6 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Miktar ifadeleri kullanın (çok, az, hiç)
  2. Çocuktan miktarı göstermesini isteyin
  3. Karşılaştırmalar yaptırın
  4. Sayılarla ilişkilendirin
Gerekli Malzemeler:
  • • Çeşitli objeler
Tekrar Sıklığı:

Günde 2 kez, 10 dakika

Önemli Notlar:

Matematik kavramlarını destekleyin

Koşul Cümleleri Anlama
6-8 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Eğer-ise cümleleri kurun
  2. Çocuktan sonucu tahmin etmesini isteyin
  3. Farklı koşullar oluşturun
  4. Günlük yaşamda uygulayın
Gerekli Malzemeler:
  • • Koşul senaryoları
Tekrar Sıklığı:

Günde 1-2 kez, 15 dakika

Önemli Notlar:

Mantıksal düşünmeyi geliştirin

Mecaz Anlama
7-8 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Basit mecazlar kullanın
  2. Çocuktan gerçek anlamını açıklamasını isteyin
  3. Örneklerle destekleyin
  4. Yeni mecazlar öğretin
Gerekli Malzemeler:
  • • Mecaz örnekleri
Tekrar Sıklığı:

Haftada 2-3 kez, 15 dakika

Önemli Notlar:

Dil zenginliğini artırın

Karşılaştırma Anlama
4-7 yaş

Uygulama Adımları:

  1. İki nesneyi karşılaştırın
  2. Çocuktan benzerlik ve farklılıkları bulmasını isteyin
  3. Karşılaştırma kelimelerini öğretin
  4. Daha karmaşık karşılaştırmalar yapın
Gerekli Malzemeler:
  • • Karşılaştırma kartları
Tekrar Sıklığı:

Günde 2 kez, 15 dakika

Önemli Notlar:

Analitik düşünmeyi geliştirin

Amaç Anlama
5-8 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Farklı eylemlerin amaçlarını açıklayın
  2. Çocuktan amacı tahmin etmesini isteyin
  3. Neden sorularını cevaplamasını sağlayın
  4. Kendi amaçlarını ifade etmesini isteyin
Gerekli Malzemeler:
  • • Eylem kartları
Tekrar Sıklığı:

Günde 1-2 kez, 15 dakika

Önemli Notlar:

Amaçlı düşünmeyi geliştirin

Detay Anlama
4-8 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Detaylı açıklamalar yapın
  2. Çocuktan önemli detayları bulmasını isteyin
  3. Ana fikir ve detayları ayırt etmesini sağlayın
  4. Detayları hatırlamasını isteyin
Gerekli Malzemeler:
  • • Detaylı metinler
Tekrar Sıklığı:

Günde 1-2 kez, 20 dakika

Önemli Notlar:

Dikkatli dinleme becerisini geliştirin

Çıkarım Yapma
6-8 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Eksik bilgilerle hikayeler anlatın
  2. Çocuktan eksik kısmı tahmin etmesini isteyin
  3. İpuçlarını kullanmasını sağlayın
  4. Mantıklı çıkarımlar yapmasını destekleyin
Gerekli Malzemeler:
  • • Eksik hikayeler
Tekrar Sıklığı:

Günde 1-2 kez, 20 dakika

Önemli Notlar:

Eleştirel düşünmeyi geliştirin

Sosyal Durum Anlama
5-8 yaş

Uygulama Adımları:

  1. Sosyal durumları anlatın
  2. Çocuktan uygun tepkiyi bulmasını isteyin
  3. Farklı bakış açılarını tartışın
  4. Gerçek durumlarla ilişkilendirin
Gerekli Malzemeler:
  • • Sosyal durum kartları
Tekrar Sıklığı:

Günde 1-2 kez, 15 dakika

Önemli Notlar:

Sosyal becerileri geliştirin

Uygulama İpuçları
  • •Çocuğun seviyesine uygun dil kullanın
  • •Sabırlı olun ve tekrar edin
  • •Bağlam ipuçları verin
  • •Başarıları ödüllendirin